PROCESO

1. Dividir a clase en equipos de traballo: xornalista, experto en historia, experto en ciencia, experto en fontes de enerxía, experto en ecoloxía. Cada membro encargarase de traballar a tarefa e as responsabilidades que se asignan, pero sempre debemos facelo de forma coordinada e colaborativa.

2. Tormenta de ideas para porlle título ao voso traballo, título que poderedes cambiar máis adiante.

3. Examinamos os recursos que se vos ofrecen e extraemos a información pertinente, seguindo a seguinte secuencia de traballo nas fichas de traballo que se vos ofrece coma modelo:Ordenamos a información recabada por temas e orde cronolóxica.

   1. Palabras clave.

   2. Esquemas básicos de contido con esas palabras.

   3. Redacción de texto a aprtir do esquema.

4. Ordeamos a información recabada por tema e orde cronolóxica

5. Analizamos a información da que dispoñemos e elaboramos conxuntamente:

   1. Un guión de traballo.

   2. Redacción dos textos:

• Historia da enerxía

• Consecuencias do actual uso dos recursos enerxéticos.

• A entrevista aos av@s

• Conclusións finais: ¿E eu que podo facer?¿E nós como podemos actuar?

3. Produtos multimedia.

• Publicamos os resultados no blogue.